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累計培養院校講師
產教融合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)是職業(ye)(ye)(ye)教育、高(gao)等學(xue)校(xiao)的基本(ben)辦(ban)學(xue)模(mo)式,也是最突出的辦(ban)學(xue)優(you)勢。宇視積極響(xiang)應國(guo)家(jia)教育政策,依托多年行(xing)業(ye)(ye)(ye)積累經驗,通過宇視智慧物聯產業(ye)(ye)(ye)人才培(pei)養中心協助(zhu)高(gao)校(xiao)構(gou)建符合(he)產業(ye)(ye)(ye)需(xu)求的實(shi)踐教學(xue)體系(xi)和人才培(pei)養方案,真(zhen)正為可視智慧物聯產業(ye)(ye)(ye)輸送專業(ye)(ye)(ye)人才,助(zhu)力行(xing)業(ye)(ye)(ye)發展。
宇視與各高校廣泛開展課程建設、“雙師”培養、實訓室建設和(he)就業服務。
宇視可視智慧物聯實(shi)訓(xun)室,分為基礎實(shi)驗室、智能交通(tong)實(shi)訓(xun)室、人工智能實(shi)訓(xun)室和(he)物聯網實(shi)訓(xun)室,通(tong)過場(chang)景化實(shi)訓(xun)室融(rong)入實(shi)際業(ye)務(wu)(wu)特(te)色,讓學(xue)生在校(xiao)(xiao)學(xue)習(xi)期間(jian),除了學(xue)習(xi)通(tong)用性(xing)(xing)理論知識和(he)基礎性(xing)(xing)實(shi)驗外,更能接觸到(dao)行業(ye)中(zhong)真實(shi)項(xiang)目(mu)的業(ye)務(wu)(wu)場(chang)景,充分體現實(shi)訓(xun)室的“實(shi)訓(xun)”的價值所在,讓學(xue)生在校(xiao)(xiao)期間(jian)即(ji)可進行項(xiang)目(mu)業(ye)務(wu)(wu)場(chang)景實(shi)操,縮短畢業(ye)生與企業(ye)的距離,培養出實(shi)用性(xing)(xing)人才,服務(wu)(wu)高(gao)校(xiao)(xiao)與社會。
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